INSTITUTO UNIVERSITARIO DE DESARROLLO HUMANO E INNOVACION PROFESIONAL
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Maestría en Desarrollo Humano e Innovación Educativa
INSTITUTO UNIVERSITARIO DE DESARROLLO HUMANO E INNOVACION PROFESIONAL

RVOE/ACUERDO  MUN57210

Duración del curso

1 año 8 mes

Costo de inscripción

$2,800

Parcialidad

$2,200 /Por mes

Inicio de ciclo

Enero / Febrero / Marzo / Abril / Mayo / Junio / Julio / Agosto / Septiembre / Octubre / Noviembre / Diciembre

Descripción

La Maestría en Desarrollo Humano e Innovación Educativa se centra en la formación avanzada en estrategias innovadoras para el desarrollo humano. A través de un enfoque interdisciplinario, los participantes explorarán diversos campos, desde la metodología de investigación hasta el emprendimiento educativo, promoviendo el desarrollo humano integral y la aplicación de tecnologías emergentes en la educación.


Perfil de ingreso

La maestría busca a profesionales con experiencia en áreas educativas, psicología, sociología u otras disciplinas afines. Los aspirantes deben demostrar interés en la innovación educativa, poseer habilidades de investigación y mostrar disposición para liderar proyectos que promuevan el desarrollo humano y la transformación educativa.

Perfil de egreso

Los egresados de la maestría serán expertos en estrategias de innovación educativa, capaces de aplicar metodologías cualitativas y cuantitativas en la investigación educativa. Estarán preparados para liderar emprendimientos educativos, integrando eficazmente conceptos de desarrollo humano. Además, desarrollarán competencias en educación socioemocional, gamificación, axiología y ética, contribuyendo al avance de la educación en México.


Campo laboral

Los graduados estarán aptos para desempeñarse en roles directivos y de investigación en instituciones educativas, organismos gubernamentales y organizaciones no gubernamentales. Podrán liderar proyectos de innovación educativa, implementar estrategias de desarrollo humano, y contribuir al diseño y aplicación de políticas educativas. Asimismo, podrán abordar desafíos específicos, como la inclusión educativa y la neurodidáctica, en diversas áreas educativas y sociales.


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